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實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)

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實(shí)驗(yàn)室供氣系統(tǒng)最佳方案

作者: 實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)發(fā)表時(shí)間:2017-04-11 10:02:25瀏覽量:4443

集中供氣的特點(diǎn)是什么?實(shí)驗(yàn)室用氣要求載氣體純度高、氣流量恒定,集中供氣可以為實(shí)驗(yàn)室選用的分析設(shè)備提供壓力和量值穩(wěn)定的氣體。
文本標(biāo)簽:實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室供氣系統(tǒng)
  集中供氣的特點(diǎn)是什么?實(shí)驗(yàn)室用氣要求載氣體純度高、氣流量恒定,集中供氣可以為實(shí)驗(yàn)室選用的分析設(shè)備提供壓力和量值穩(wěn)定的氣體。

實(shí)驗(yàn)室供氣系統(tǒng)


  經(jīng)濟(jì)性:更換氣瓶不需要切斷氣體以保證氣體的連續(xù)供應(yīng);節(jié)省實(shí)驗(yàn)室空間;減少鋼瓶的使用量,因?yàn)槭褂猛粴怏w的所用使用點(diǎn)來(lái)自同一個(gè)氣源;降低運(yùn)輸費(fèi)用,減少退還給氣體公司的空瓶中的余氣量。

  安全性:保證使用和存儲(chǔ)的安全性。

  一、湖南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室供氣的需求怎樣?

  目前大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室中的各種分析儀器如氣相色譜質(zhì)譜儀、氣相色譜儀、液相色譜質(zhì)譜儀、原子吸收分光光度計(jì)、等離子發(fā)射光譜儀、原子熒光光度計(jì)、電感耦合等離子質(zhì)譜儀等都需要連續(xù)使用高純載氣和燃?xì)?,因此?shí)驗(yàn)室的連續(xù)、安全、穩(wěn)定運(yùn)行需要我們考慮如何將這些氣體供到各實(shí)驗(yàn)室中放置的分析儀器。

  二、湖南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室供氣的現(xiàn)狀如何?

  湖南大學(xué)目前主要供氣方式為標(biāo)準(zhǔn)氣氣瓶供氣。少數(shù)實(shí)驗(yàn)室已采用高純氣體鋼瓶進(jìn)行集中供氣,比如物理學(xué)院、生命學(xué)院等一些學(xué)院的部分實(shí)驗(yàn)室。還有一些實(shí)驗(yàn)室,比如使用到少量氫氣的,采用了氫氣發(fā)生器供氣。

  截至2016年12月底,包括四平路校區(qū)、嘉定校區(qū)等在內(nèi)的全校氣瓶種類和樓宇分布情況。如下圖所示,從全校來(lái)看,使用量前三甲的分別是氮?dú)怃撈俊⒍趸細(xì)怏w鋼瓶和稀有氣體鋼瓶。使用量最大的樓宇前四名分別是化學(xué)館、環(huán)境明鏡樓、醫(yī)學(xué)生命樓和環(huán)境學(xué)院的生態(tài)樓。

  三、實(shí)驗(yàn)室用氣有哪些危險(xiǎn)?

  實(shí)驗(yàn)室用氣危險(xiǎn)性主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  1、多數(shù)氣瓶出口壓力最高可達(dá)15MPa,即150公斤/cm2,如果發(fā)生氣瓶口減壓裝置失靈,就有可能將一些部件激射出去,其能量對(duì)人體或設(shè)備都具有致命性的傷害。

  2、有部分氣體具有毒、有易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕等特性,其一旦泄漏,就可能會(huì)對(duì)工作人員及儀器設(shè)備造成傷害;

  3、多種氣體在同一個(gè)環(huán)境下使用,如果有兩種會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸等強(qiáng)烈化學(xué)反應(yīng)的氣體同時(shí)泄漏,就可能對(duì)工作人員以及儀器設(shè)備造成傷害;

  既然實(shí)驗(yàn)室用氣危險(xiǎn)重重,那么集中供氣是否能降低以上風(fēng)險(xiǎn)呢?答案是肯定的。集中供氣的優(yōu)點(diǎn)可以概括為以下幾點(diǎn):

  1、再次是解決氣瓶壓力的問(wèn)題。每種氣體可以將多瓶氣體并聯(lián)然后通過(guò)一個(gè)出口統(tǒng)一減壓后運(yùn)送氣體至使用點(diǎn)。因?yàn)闅馄块g是相對(duì)獨(dú)立的,整個(gè)氣路系統(tǒng)壓力最大的地方也是氣瓶出口處,因此這種方式將氣瓶壓力可能發(fā)生的危險(xiǎn)縮小至氣瓶間內(nèi),可對(duì)人體及儀器的傷害可降到最低。

  2、首先解決氣瓶的放置問(wèn)題。氣瓶間的位置如果可能盡量位于與實(shí)驗(yàn)室相對(duì)獨(dú)立的房間,如果與實(shí)驗(yàn)室在同一大樓內(nèi),則氣瓶間的位置要盡量位于人流較少并且獨(dú)立的房間,這種方式可使氣瓶與工作人員及儀器完全隔離,即使有害氣體有泄漏,也不會(huì)發(fā)生直接傷害。

  3、其次氣體混合的問(wèn)題。將所有載氣氣瓶根據(jù)氣體性質(zhì)分別集中在一個(gè)氣瓶間中(其實(shí)最主要是將易燃易爆氣體(如天燃?xì)?、H2、乙炔等)與助燃?xì)怏w(如氯氣、氧氣)分開(kāi)存貯)。


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